“我有蛋糕券，我跟你换棒棒糖可以吗？”“我不想要薯片券，但是你便宜点我可以跟你交换！”…… 5月29日下午，厚生楼数字财商学院508实训室传出了阵阵欢乐又有些紧张的对话声叫喊声，前来参加我校职教周中小学生开放日活动的南京外国语学校仙林分校溧水学校40名中小学生们正在数字财商学院的理财小达人中小学生职业体验中心活动室参加金融职业体验活动。
理财小达人职业体验中心是我校于2023年获批建设的南京市中小学职业体验中心，该中心依托我校数字财商学院各专业的实训教学资源优势，聚焦现代金融职业场景体验，围绕中小学生金融素养能力培养，面向南京市中小学生提供职业体验服务，具体包括货币文化、投资理财、金融科技、 金融防诈等体验模块，目的是通过沉浸式“职业体验”学习模式，提升同学们的财经素养能力，树立正确的社会主义核心价值观、财富观、劳动观。
此次活动是2024年职教周中小学生职业体验开放日活动的重要环节，学院高度重视，经过多次讨论，老师们确定以货币文化认知为今年开放日的体验主题，针对参观对象的年龄特点，设计了物物交换互动游戏、交子拓印制作体验、数字货币博览馆参观等项目，让中小学生们在游戏中体验远古年代的物物交换、在亲手拓印制作中认识诞生于中国的人类第一张纸币、通过VR数字设备立体感知货币世界的千姿百态。
5月29日下午两点，以“走进数字货币博览馆，认知货币起源，感受货币文化”为主题的数字财商学院中小学生职业体验活动在厚生楼508室正式开始，南外仙林分校溧水学校的40名师生们在志愿者的引导下进入活动现场。实训室里的货币陈列展柜、活动桌上摆放的游戏用小卡片、交子拓印模具还有电脑大屏中出现的各式货币让小同学们立刻生出了许多好奇，而活动主讲陶艳珍老师向同学们提出的“‘钱’从哪儿来？要往哪里去？”“钱是万恶之源吗”等问题进一步激发了同学们的活动热情！
在物物交换游戏环节，同学们积极地完成了劳动（深蹲）、根据“劳动成果”到志愿者手里领取蛋糕、薯片等实物券，再按照规定比例去其他小组交换，有的同学在各个小组来回穿梭，寻找心仪的交换物，有的同学还开动脑筋，大胆地讨价还价，一时间活动现场喊价声讨论声响起，真如集市交易般火爆热闹！
在交子模具拓印制作环节，同学们听老师和志愿者们介绍了交子的历史由来，观看拓印制作示范，并在志愿者的指导下体验了刷墨、铺纸、按压等拓印过程，拓印制作过程并不复杂，但需要耐心和细心，有的同学为了能拓印出完美清晰的图案，用力地按压敲打，专注的神情让人忍俊不禁！
在数字货币博览馆参观区，同学们在志愿者的指导下通过电脑或VR设备观看古今中外各类精美的货币展品，走进多彩的货币世界。
活动的最后，陶老师结合各小组物物交换的过程与成果进行了总结，她告诉同学们，货币是商品生产和商品交换长期发展的产物，货币的产生源于交换，又服务于交换，是价值的体现，并非万恶之源！君子爱财，但要取之有道！
货币是商业发展的产物，也是人类文化的载体和历史的见证，中国是世界上最早使用货币的国家之一，货币发展历程是中华文明史中灿烂的一页，我们希望能让同学们在这次体验活动中可以感受到中华民族的智慧与伟大，提升民族自豪感和民族自信心！
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物物交换互动游戏 | 陶艳珍老师做活动总结 |
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数字货币博览馆参观 | 交子拓印制作体验 |
供稿：数字财商学院
文字：丁素坚
图片：丁素坚
